A pálinkafőzés is bekerült az új tantervbe

Hatalmas ellenállásba ütközik a tanárok részéről az új Nemzeti Alaptanterv, amelynek több szegmensét a szakmai szervezetek, illetve maguk a pedagógusok is élesen bírálnak. Érdekesség viszont, hogy 7-8. évfolyamon javasolt témakörként megjelenik a pálinkafőzés is. Az Index.hu ír arról, hogy nemcsak a magyar irodalom kerettantervet érdemes böngészni az Oktatási Hivatal honlapján ma megjelent dokumentumok közül, hanem például a kémiát is. Egy tanárként dolgozó olvasójuk hívta fel a figyelmet erre. Megvalósult ugyanis az a régi óhajtás, hogy a kémiaoktatás ne legyen életidegen és elméleti jellegű, hanem kerüljön közelebb a magyar emberek mindennapjaihoz: A TANULMÁNYOZÁSRA JAVASOLT TÉMÁK…

Read More

Tanárok tüntetnek az új Nemzeti alaptanterv ellen

A Nemzeti alaptanterv, valamint a szakképzési törvény elleni tiltakozásként a Pedagógusok Demokratikus Szövetségének (PDSZ) küldöttjei a pénteki kongresszus után az Emberi Erőforrások Minisztériuma elé vonulnak Budapesten. A tüntetést élőben közvetíti a HVG: A PDSZ a NAT megjelenése után már bejelentette, elutasítja a Nemzeti alaptanterv legújabb változatát, amely a szakszervezet szerint alkalmatlan arra, hogy a magyar oktatásügy megújulásának alapdokumentuma legyen. Mint írták: az iskola az ismeretek közvetítője, gondolkodásra, problémamegoldásra és együttműködésre nevelés helyszíne helyett pártideológia közvetítésének szerepét kapta. hvg.hu

Read More

A Herman Ottó Gimnázium tanári kara nyílt levél formájában feltett 15 égető kérdést az új alaptantervről

A Herman tanárainak közleménye szerint ők azt tanítják a gyerekeknek, hogy ha nem értenek valamit, akkor bátran kérdezzenek. A módosított Nemzeti Alaptanterv megjelenése után nekik is rengeteg kérdésük van. Arra kérnek mindenkit, hogy ezekre őszintén feleljen. A válaszokat ugyanis szerintük saját gyerekeik, unokáik, tanítványaik szemébe nézve kell elmondaniuk. Íme, a tizenöt kérdés: Ha a magyar diákok tanóráinak száma és az otthoni készülés ideje több, mint a Munka Törvénykönyvében megszabott heti munkaidő, akkor a módosítás szerinti 1 órás mérséklés a diákterhek – az ígértnek megfelelő – radikális csökkentésének nevezhető-e? Ha azonos óraszámban több…

Read More

Tovább izzik a levegő az új NAT körül, tömeges szülői tiltakozásra lenne szükség?

Ahogy az várható is volt, egyre szélesebb körben tiltakoznak az új Nemzeti Alaptanterv tervezete ellen. Závada Pál, Kossuth-díjas író is felemelte szavát. Závada Pál Kossuth-díjas író szerint „felháborító, hogy a kortárs magyar irodalom kimarad a jövőben a középiskolai irodalom oktatásából”, de ez csak az egyik baja a Nemzeti Alaptanterv új tervezetének, nyilatkozta a Szeged.hu portálnak. Az új alaptanterv többek között kihagyná Ottlik Gézát és Kertész Imrét is a tananyagból. A döntés miatt tanárok több csoportja is tiltakozni kezdett. Závada egyebek mellett azt nyilatkozta, hogy „korszerűtlen a középiskolai irodalomtanítás egész szemlélete…

Read More

Katasztrófának tartják az új Nemzeti alaptantervet

A kormány idén január 31-én adta ki a 2020. szeptemberére szóló módosított Nemzeti Alaptantervet, amit a Magyartanárok Egyesületének elnöke sem nemzetinek, sem alaptantervnek nem tart. Csak egy kiragadott példa: irodalomból az új NAT körülbelül 30 százalékos tanóracsökkentés (7-8-9. évfolyamon heti egy órával lesz kevesebb) mellett jó harminc százalékos tananyagmennyiség-növelést ír elő. Egyszerűen nem marad idő a lényegre: a kommunikációs nevelésre, a gondolkodni és beszélni tanításra, a kompetenciafejlesztésre, mivel a tanterv teljesen megköti a pedagógusok kezét. A tanárok nem vehetik figyelembe a diákok érdeklődését, szociokulturális hátterét, és úgy kellene a szövegértés…

Read More